5.1让友谊之树常青 表格式教学设计
更新时间：2025-03-26
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：26.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《让友谊之树常青》教学设计 课题 《让友谊之树常青》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七年级 学习目标 1领悟友情的获得离不开平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助这一道理。2认识到建立和发展友情需要具有的品质。懂得“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。3知道如何建立友谊以及呵护友谊的方法。核心素养目标：健全人格：知道如何与人交往，学会建立友谊，掌握呵护一段友谊的方法。 重点 如何建立友谊 难点 如何呵护友谊 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 学生观看视频，“学霸寝室”的诞生，这样的“神仙友情”你羡慕...
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