中小学教育资源及组卷应用平台 人教版高中语文必修上册 2 红烛 教学目标 1.语言建构与运用:咀嚼诗歌的语言,把握诗歌的意象。 2.思维发展与提升:掌握诵读技巧,初步学习鉴赏现代诗歌的方法。 3.审美鉴赏与创造:了解闻一多“三美”的主张,领悟“红烛”的象征意义,了解反讽手法。 4.文化传承与理解:引导学生品味作者的爱国之情,理解诗人献身祖国、甘愿自我牺牲的爱国精神。 评价目标 1.学生是否能够理解诗人复杂多变的情绪,并使用合适的心理动词进行概括。 2.学生能否多角度对诗句之妙进行深入的赏析。 教学重难点 感知《红烛》体现的“三美”。 教学方法 诵读法、讨论法。 课时安排 1课时 教学准备 进行...
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