第1课 学会尊重（第二课时）教案 2026年统编版《道德与法治》六年级下册

统编版《道德与法治》六年级下册教案 第1课 学会尊重 第二课时 核心素养目标 政治认同：认同尊重他人是公民基本素养，树立平等友善的交往理念，自觉践行社会主义核心价值观。 道德修养：培养尊重他人的道德品质，学会推己及人、换位思考，提升自身文明素养和人际交往能力。 法治观念：了解尊重他人是宪法规定的法律义务，明确公民人格尊严不受侵犯，增强法治意识。 健全人格：体会被尊重的美好，学会维护他人自尊心，养成自信、友善、包容的健康心理品质。 责任意识：树立尊重他人的责任意识，主动在生活中践行尊重，承担维护良好人际关系的责任。 教学重难点 重点：理解尊重他人的意义与价值，掌握语言和行动中尊重他人的具体表现，...