统编版道德与法治五年级下册 2.5 建立良好的公共秩序 教案

建立良好的公共秩序 ——第1课时 公共生活需要秩序 教学目标 知道人民安居乐业、社会稳定进步需要良好的公共秩序。 引导学生从有序的公共生活展现文明修养，彰显良好的社会风气。 认识公共标志，懂得自觉约束行为，维护公共秩序，树立秩序观念。 教学重难点 知道公共生活需要良好的秩序来维护。 懂得约束自己的行为，自觉遵守公共秩序。 教学方法 情境教学法、合作探究法、讲授法、角色扮演等教学方法。 教学过程： 导入 图片导入 展示全民积极排队核酸、主动出示健康码和绿码、进入公共场佩戴口罩等图片。并提问：我们能不能不这样做呢？为什么？ 板书课题：《公共生活需要秩序》 新授 活动一：秩序生活是保障 视频播放：高...