第1单元第1课《初识过程与控制》教案【黔教版】《信息科技》六年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《初识过程与控制》教学设计 课题 初识过程与控制 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 六年级上 核心素养目标 信息意识：主动感知过程与控制在生活、科技中的存在，意识到其重要性，积极获取相关信息。计算思维：用逻辑分析过程与控制的原理，如拆解流程、设计调控方案，解决实际问题。数字化学习与创新：借助数字工具学习过程与控制知识，创新应用于实践，如设计简单控制程序。信息社会责任：合理运用过程与控制相关技术，遵守规则，避免滥用技术带来不良影响。 教学重点 1、初识过程与控制。 教学难点 1、详细了解过程与控制对生活、生产、科学等领域的重要性和作用。 教学过程 教学环节...