洗手 教学设计 2024-2025学年一年级上册劳动 鲁科版

洗手 一、教材分析： 对于小学生来说，习惯的养成于他们成长很重要。好的生活习惯会使孩子的生活井然有序，充满生气、受益终生；相反，则会使孩子的生活杂乱无章，死气沉沉，以至腐蚀他的心 灵和健康。要教育小学生爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁卫生，培养他们良好的生活习惯。 二、教学目标： 1、培养学生在生活中勤洗手的能力。 2、教会孩子正确的洗手方法。 3、引导学生在生活中勤洗手。 三、教学重点：生活中不洗手会造成什么样的后果。 四、教学难点：引导学生了解什么时候要洗手，培养学生养成勤洗手的好习惯。 五、教学方法： 提问法、 启发法，互动法等教学方法 六、教学用具：ppt、洗脸盆、香皂、水...