（核心素养目标）3.1《维护秩序》表格式教案

教学内容 初中道德与法治八年级上册《维护秩序》 教学目标 政治认同 ： 在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则的理念。 道德修养 ： 树立遵守社会规则的意识， 培养自律意识和敬畏规则的意识， 维护公共秩序， 讲社会公德， 做一个文明的社会成员。 法治观念 ： 了解规则与自由的关系， 了解法律对个人生活、 社会秩序和国家发展的作用， 自觉遵守社会规则、 遵纪守法。 健全人格 ： 在社会生活中养成生活自律习惯， 形成尊重和敬畏规则的做人品格， 理解个人与社会、 国家关系， 适应社会规则的变化。 责任意识 ： 自觉遵守社会规则， 维护社会秩序， 服务他人、 服务社会， 有担当精神。...