三年级体育《快速跑与游戏》教学设计（表格式）

课题 《快速跑与游戏》 教 学 目 标 1.通过学习使学生能够说出本节课所学的动作名称，并了解1-2种简单的练习方法。 2.通过练习使90%左右的学生掌握异侧手臂在前、上体前倾以及两腿微曲的动作方法，10%左右的学生能够在老师或同学的帮助下基本完成，发展学生的速度、协调以及反应迅速等身体素质。 3.培养学生不怕困难、积极进取以及勇于克服困难的优良品质。 重点 异侧手臂在前、上体前倾以及两腿微屈。 难点 反应迅速、蹬摆协调。上下肢协调配合 教法 直观式教学方法、启发式教学方法、讲解示范方法、纠正错误法、游戏竞赛法。 学法 观察法、模仿练习法、分组练习法、交流学习法。 结构 教学内容 运动量 组织...