水平二 四年级《小篮球运球、防守、传接球的运用》教案

篮球运动类主题大单元教学设计与实施 水平二上期篮球主题大单元教学设计与实施 一 、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根 本任务，发展素质教育。依据《义务教育体育与健康课程标准(2022 年版)》规定，球类运动是课程内容中六类专项运动技能之一。篮球 运动又是一项攻防兼具、对抗突出的运动项目，在篮球运动两队攻防 对抗中，双方队员会发生大量身体接触，建立学生的生命教育、规则 意识，课堂中及时的安全提示，技术评价，是篮球运动的安全条件。 比赛活动中任何技战术的顺利实施与目标达成，不仅需要队员个人出 色的技战术，更需要同伴的协同配合。本单元是四年级篮球综合技 术的运用...