【2026新教材（春季）】8.1国家主席的产生和地位（教案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2026年春季八年级下册道德与法治教学设计 第八课 中华人民共和国主席 第一框 国家主席的产生和地位 【教学目标】： 核心素养: 政治认同：通过了解国家主席的产生过程和宪法地位，认同我国国家机构的组织原则，增强对中国特色社会主义政治制度的信任感和自豪感。 法治观念：明确国家主席的产生和职权行使均依据宪法和法律规定，树立“依法治国”理念，懂得国家机构运行的法治原则。 责任意识：从国家主席的产生与职权行使中感知全过程人民民主，树立主人翁意识，激发参与国家和社会事务的责任感。 教育教学目标: 1.了解中华人民共和国主席是中华人民共和国代表，明确宪法关于其产生方式、任...