第三单元整本书阅读(一) 《朝花夕拾》 学案 (含答案) 2026-2027学年语文统编版七年级上册
更新时间:2026-08-04
资源科目:语文
适应版本:统编版
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:41.1KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
整本书阅读(一) 《朝花夕拾》 学案 学习目标 1. 了解鲁迅生平与《朝花夕拾》的创作背景、书名含义、十篇结构与主题分类。 2. 学习精读、略读、浏览相结合的读书方法,学习分析人物形象、把握对比等写法。 3. 在阅读中丰富人生感受与体验,思考人生问题,增强文化积累,感受鲁迅的批判精神。 预习检测 一、文学常识 鲁迅,原名___,字___,浙江___人,代表作有小说集《___》《___》《___》,散文集《___》。 "朝花夕拾"的意思是___,本书原名《___》,是一部___(体裁)集。 《朝花夕拾》于___年出版,共___篇散文。 十篇中,前七篇写___时代在___的见闻;后三篇写___时代...
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