义务教育课程标准（2022）解读：新课标背景下的初中名著阅读教学质量提升思考 培训课件 (共52张PPT)

(共52张PPT) 新课标背景下的初中名著阅读教学质量提升思考 提纲： 一、解读义务教育新课标（2022年版） 二、从教学设计案例分析说起 三、教学质量提升总思路及过程 四、对教学设计案例的完善 一、解读义务教育新课标（2022年版） 义务教育语文新课标由“课程性质”“课程理念”“课程目标”“课程内容”“学业质量”“课程实施”“附录”七大部分组成。 （一）课程性质 “语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程”。 （二）课程理念 义务教育语文新课标从课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价五个方面对课程理念进行了阐释。具体来说有以下几点： 1.立足学生核心素养发展，充分...