【新教材】人音版三年级下册 第六单元欣赏《回声》课件+素材

(共24张PPT) 回 声 欢迎来到音乐课堂 音乐里有几次“噢嗬”？ 两次“噢嗬”它们的声音一样响吗？ 一次响、一次轻，像生活中的什么现象？像山谷回声 听到“原声”（响的“噢嗬”）时双手举高 听到“回声”（轻的“噢嗬”）时双手放低 感受“强-弱”的回声效果 回声 强弱对比 无伴奏混声合唱 活泼 拉索 悲伤 平淡 灵动 这首无伴奏混声合唱用“强唱原声、弱唱回声”的方式，表现山谷回声的有趣场景，情绪活泼又灵动，是拉索叔叔的经典作品！ 原声要唱得响亮（ff），像在山谷大声喊；回声要唱得轻柔（p），还要等2拍再唱，像声音碰到山壁弹回来 回声模仿赛 ①模仿老师，用“手势计时” ②分组对抗：一组当“山谷”...