第四章-实验活动3 同周期、同主族元素性质的递变 教学设计（表格式） 2026-2027学年高一上学期化学人教版必修一

教学设计 课程名称 实验活动3 同周期、同主族元素性质的递变 选用教材 高中化学人教版必修一 教学章节 第四章 授课对象 高一学生 授课类型 新授课 授课学时 1课时（45分钟） 一、教学内容分析 本节课是元素周期律理论配套验证型学生分组实验，依托卤族单质置换反应验证同主族元素非金属性自上而下递减，通过钠、镁与水反应剧烈程度对比、氢氧化镁与氢氧化铝酸碱两性对照实验验证第三周期金属元素自左向右金属性减弱；教材明确给出完整实验目的、标准化实验用品、分步操作流程，配套点滴板实验装置示意图，设置两道核心问题讨论，分别探究新制氯水使用原因、两组实验对应的周期律完整结论；整体以 “理论预测 — 实验操作...