教科版小学体育六年级上册第三课《奔跑游戏：障碍跑》教学设计

科教版小学体育六年级上册第三课 《奔跑游戏：障碍跑》教学设计 教材分析 《奔跑游戏：障碍跑》是小学体育水平三的教学内容。 1、本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。它在教学中要求学生在自然快跑的途中运用跨、跳、绕方法通过障碍。发展学生身体素质和灵巧性、协调性，培养勇于克服困难的意志品质。 2、情境式的游戏教学，调动了学生积极参与的热情。游戏中包括跑、背、跳等各种活动，对全面发展身体素质有一定的积极作用。游戏的目的是对学生进行教育及培养学生良好的合作精神。 学生分析 本课是水平三的学生，这一年龄段的学生具有较强的表现欲，他们的团队意识比较浓厚，也有一定的互助合作的观念，那么课中创设情境：...