【核心素养目标】专题1 任务1《按季节分类收纳鞋子》教案-湘教版《劳动实践指导手册》三下

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《按季节分类收纳鞋子》教学设计 课题 按季节分类收纳鞋子 单元 第一单元 学科 劳动实践 年级 三年级下 核心素养目标 劳动观念：认识到分类收纳的重要性，尊重每一次分类收纳的劳动过程。通过学习按季节分类收纳鞋子，学会尊重劳动。劳动能力：提升动手能力和分类收纳的能力，能将各季节的鞋子分类并按照收纳原则，能独立将物品进行分类归纳。劳动品质与习惯：培养耐心、细心和责任心。在分类归纳各季节的鞋子时，学会对自己的步骤进行思考和反思，确保将鞋柜的鞋成双分类。劳动精神：培养独立精神和善于思考的品质。与同学合作完成任务，体会到团队合作的重要性，感受到劳动带来的快乐和成就感。...