《4.2 乐于运动》（教学设计） 四年级下册综合实践活动安徽大学版

《4.2 乐于运动》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能：了解运动的种类和作用，掌握基本的运动技能和锻炼方法。 2. 过程与方法：通过观察体验、实践操作和小组合作等方式，培养学生的实践能力、创新精神和团队合作意识。 3. 情感态度与价值观：培养学生热爱运动、关注健康的情感态度和价值观，增强他们养成良好运动习惯的责任感和使命感。 二、教学重点 1. 了解运动的种类和作用。 2. 掌握基本的运动技能和锻炼方法。 三、教学难点 1. 如何引导学生深入了解运动的种类和作用，激发他们对运动的兴趣和热情。 2. 如何指导学生通过观察体验、实践操作和小组合作等方式，培养他们的实践能力、创新精神和团队合作...