项目挑战：口算批改-教学设计（表格式）

更新时间：2024-04-29

资源科目：信息技术（信息科技）

适应版本：浙教版（2019）

适应地区：全国

文档类型：docx

文档大小：19.2KB

文档摘要：

教学设计课程基本信息课题项目挑战：口算批改教学目标 1. 熟练掌握栈，来解决中缀转后缀的问题 2. 掌握同级运算符、不同级运算符、小括号的出入栈条件 3. 实现口算批改教学内容教学重点： 1. 正确使用栈结构来存储运算符 2. 正确理解和运用运算符之间的出入栈条件教学难点： 1. 正确理解和应用运算符的出入栈操作教学过程一、项目导入为了帮助小学生检查口算作业，你所在的软件开发团队计划开发一款“口算批改”APP，以提高口算批改的效率。该程序的基本设想是：将手机对着作业本拍照，利用OCR（光学字符识别）技术，从图片中识别出算式，然后逐一计算，判断答案是否正确。用OCR技术识别出...

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