3-6.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 教案

初中道德与法治大单元课时教学设计 课题名称 ： 3-6.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 第（1）课时 （ 八 ）年级 主要设计人 参与设计人 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动 课□ 其他□ 一、教学设计依据 教学内容分析 本框是八年级下册第三单元认识国家制度的核心内容，第三单元对应宪法中关于国家制度是宪法在国家治理层面的展开，本节课聚焦我国基本经济制度的核心维度 —— 所有制结构，为后续学习 “按劳分配为主体、多种分配方式并存 ”“社会主义市场经济体制 ” 奠定基础，同时搭建起 “ 国家制度 ” 与 “经济生活 ” 的桥梁。...