苏教版生物七年级上册（新教材）2.6.1 生物的分类 教案（表格式）

课题 生物的分类 教学目标 1. 列举生物分类的依据。 2. 举例说出生物分类的等级。 3. 描述种的定义。 4. 尝试根据一定的特征对生物进行分类。 教学重点： 列举生物分类的依据。 2. 举例说出生物分类的等级。 描述种的定义。 教学难点： 1. 尝试根据一定的特征对生物进行分类。 教学过程 导入新课 这一节内容的标题叫“生物的分类”，我们本章前面的三节内容分别涉及植物类群、动物类群、微生物类群，其实就是在给生物分类。那么，为什么要给生物分类呢？ “分类”这个说法在我们生活中很常见，先来感受一下生活中的分类，超市会对商品分类，图书馆会对书籍分类，这些分类现象都是为了我们生活的便利，方便我们...