小学体育与健康 跑跳结合的专项性练习 教学设计（表格式）

课的内容 1.跑的专项性练习； 2.跑与跳的组合练习 教学 目标 运动能力：通过教学80％以上的学生掌握跑步技术动作的摆臂动作，增大步幅，加快步频 健康行为：通过本课学练，提升学生下肢力量及跳跃能力 体育品德：通过学练培养学生顽强果断的品质，同伴之间相互配合，安全完成游戏，培养团队协作精神 重点 难点 重点：手臂前后摆动协调，蹬地迅速 难点：上下肢协调用力 场地器材 标志盘若干，跨栏架若干，音响 课的结构 学习内容 组织教法与要求 时 间 强 度 开 始 部 分 一·课堂常规 体委整队集合报告人数 师生问好 宣布本节课内容，提出课的要求 按排见习生 组织：四列横队 × × ×...