四年级上册第二课 小小足球赛 音乐教案 湘艺版

《小小足球赛》教学设计 教学内容：学唱歌曲《小小足球赛》 学情分析： （一）学生前期状况分析： 1.我校四年级学生喜爱音乐，在音乐技能方面：学生已初步掌握切分、附点节奏等常见节奏型；音准方面，通过长期对音阶的练习学生初步具有音高的概念；能感受速度、节奏、情绪与音乐之间的联系；但声音的统一、气息的控制及音程的构唱等方面仍需加强练习。 2.学生在生活和学习中已具有关于“足球”的初步经验，在学校足球校本课程和足球操中体会了足球带来的快乐。 （二）可能遇到的问题及对策： 问题：歌曲的歌词较长，有些拗口。 对策1：在理解歌词的基础上，进行分段、分句的方式学唱。 对策2：教师将难句单独提炼，...