小学体育与健康 脚搁高处的直体俯撑教学设计（表格式）

教学设计 基本信息 课题名称 脚搁高处的直体俯撑 学 科 体育与健身 上课班级 二（3） 上课时间 教学目标 1.初步学习脚搁高处的直体俯撑的动作方法，做到直臂支撑、腰背用力身体平，并能在正确动作姿态的基础上保持一定的时间， 2.掌握综合活动“小小建筑师，合力来盖楼”的方法与规则，提高速度、力量、灵敏等身体素质，在练习中树立团队合作意识。 3.在活动中逐步养成与伙伴合作的学习习惯，增强自信、勇敢等意志品质，形成积极向上的课堂氛围。 学习者分析 本课授课对象是二年级（3）班的学生，该班学生模仿能力强、活动能力强、求知欲强，但自制力较弱，缺乏自我挑战的信心、缺乏坚持不懈的意志力，团队合作互助的意识...