【核心素养目标】专题4 任务1《学打不同的绳结》教案-湘教版《劳动实践指导手册》二下

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《学打不同的绳结》教学设计 课题 学打不同的绳结 单元 第四单元 学科 劳动实践 年级 二年级下 核心素养目标 劳动观念：通过学打不同的绳结，认识到绳结蕴含着人类长期的实践经验和智慧结晶，培养尊重传统劳动技艺的观念。劳动能力：在学打绳结的过程中，根据绳索的材质和特点选择合适的打结方法，提高对工具和材料的认知和运用能力。劳动习惯与品质：通过学打不同的绳结，养成专注做事、耐心细致的好习惯，培养勇于尝试和不怕失败的劳动品质。劳动精神：在学打绳结的过程中，掌握基本绳结打法，并对绳结进行创新和改进，培养探索创新的劳动精神。 教学重点 1、学习常见绳结的用途。2、学习不...