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第4节 综合运用 教案9 三下信息科技川教版（2019）
更新时间：2024-04-23
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：川教版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：177.9KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 综合运用 教学设计 课题 综合运用 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 三年级 教材分析 川教版小学信息技术 三年级 第三单元 玩转Scratch——欢欢出行 第4课《综合运用》，蝙蝠自由飞舞，碰到边缘就反弹。熊猫沿着路线走到熊猫馆，碰到蝙蝠就回到起点教学目标：1.了解蝙蝠自由飞舞，碰到边缘就反弹的脚本编写。2.掌握模块“碰到边缘就反弹”“碰到鼠标指针”“将旋转方式为左右翻转”。 学习目标 1. 信息意识学生能够意识到蝙蝠自由飞舞和反弹的行为可以通过编程来实现，理解Scratch编程工具在模拟现实世界现象中的应用，并意识到信息技术在日常生活中的广泛运用。2....
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