Unit 2 Body language 5 Speaking 教学设计-新沪教版八下
更新时间：2026-03-18
资源科目：英语
适应版本：沪教版
适应地区：广东省
文档类型：doc
文档大小：406.3KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教学设计 5 教学内容 Speaking 主要语篇 口语板块的对话 教学目标 通过本课的学习，学生能够：1. 掌握提出建议和接纳建议的常用句型；2. 就有效使用肢体语言给予建议；3. 在对话后，能够整理交流中获得的信息并分享。 教学重点 掌握提出建议和接纳建议的核心语言知识。 教学难点 以对话的形式谈论如何有效使用肢体语言。 【教学过程】 Step 1 Lead-in 1. 小游戏：Guess the feeling 教师做出不同肢体动作：低头、紧张搓手、弯腰驼背、不看观众、做手势、抬头挺胸，让 学生用英语猜：Are you nervous Are you confident 2....
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