《访地理中国 做国土卫士》教学设计 一、教学目标 1.知道我国的地行政区划构成；能运用地图获取相关信息，并初步学会从历史、文化、法律等多角度论证国家领土主权。 2.通过拼图游戏、情境探究、小组合作等方式，多维度感受国土辽阔；在资料分析与时政述评中，提升理性思辨与表达能力。 3.深刻感受祖国疆域之辽阔，激发民族自豪感；牢固树立“台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分”的国家观念，增强维护国家统一的责任感，立志做国土的守护者。 二、学情分析 五年级学生已具备初步的读图能力和小组合作能力，对祖国有了零散的、感性的认识，爱国情感易于被具体事例和情境点燃。然而，他们对国土辽阔的认知多停留在表面，对国...
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