Unit 6 My clothes, my style Integration 教学设计（表格式）-2025-2026学年英语七年级上册译林版

Unit 6 My clothes, my style Integration 教学目标 语言能力：掌握服装相关词汇及交际句型，能连贯表达穿搭喜好与理由； 文化意识：了解中外着装差异，尊重多元风格； 思维品质：提升分类、表达及创新思维； 学习能力：培养自主合作与知识迁移能力。 教学重难点 重点：熟练运用服装类词汇、频度副词及“What do you wear... Why... ”等句型，完成口语交际与书面表达。 难点：灵活结合语境表达穿搭理由，实现知识的综合迁移运用。 （一）热身导入：激活旧知，营造氛围 1. 情境创设：教师展示不同风格的服装图片（休闲装、校服、礼服、运动装等），搭配轻快的...