人教版初中生物八年级下册（2024）6.3.2 生物进化的历程 教案 （表格式）
更新时间：2026-04-26
资源科目：生物学
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：230.8KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
课题 生物进化的历程 教材分析 本节是苏教版八年级上册第五单元第十六章第二节的内容，教学围绕大概念“地球上先存的生物来自共同祖先，是长期进化的结果 ”展开，帮助学生建构重要概念“地球上现存的生物具有共同祖先 ”和次位概念“化石记录是生物进化的直接证据 ”“生物的进化总体上呈现出由简单到复杂、水生到陆生的趋势 ”，引导学生通过化石的比较、进化树模型的构建等活动， 得出生物进化的趋势，初步形成进化与适应的生命观念。 学情分析 八年级的学生已经学习了各类群生物的主要特征，为本节内容的学习打下了基础。从能力起点看，学生已经具备了一定的观察、比较和综合的能力；在生活中学生已经有了化石的认识，对本节内容的...
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