高三化学一轮复习公开课《第32讲 反应热 热化学方程式及能源》的教学设计

第32讲 反应热 热化学方程式及能源 一、教学目标 以《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》为纲领，紧扣化学核心素养制定目标： 1. 变化观念与平衡思想：理解反应热、焓变的本质，认识化学变化中能量转化的规律，能从化学键断裂与形成的角度定量分析反应热的大小，树立“化学变化伴随能量变化”的核心观念。 2. 证据推理与模型认知：构建热化学方程式的认知模型，掌握其书写规则（物质状态、反应热数值与系数关系、正负号意义），能根据反应事实或键能数据准确书写热化学方程式，提升模型应用能力。 3. 科学探究与创新意识：通过设计验证中和反应热的对比实验，提升实验设计、数据处理与误差分析的能力，能基...