【大单元教学】岭南版八上第18课《图文相映传真情》核心素养教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 岭南版《图文相映传真情》教学设计（第18课） 课题 图文相映传真情 单元 第四单元 学科 美术 年级 八年级 核心素养目标 审美感知：感受水墨插画中图文结合的艺术魅力，理解画面与文字情感的统一性。艺术表现：学习用水墨语言表现课文情节，掌握线条、墨色与构图的综合运用。创意实践：能自主选择课文内容，创作一幅图文统一的水墨插画。文化理解：理解中国画与文学结合的传统，增强对民族文化艺术的情感认同。 教学内容分析 本课围绕“图文相映”展开，通过分析经典水墨插画作品（如《八角楼上》《周总理的睡衣》），引导学生理解如何通过画面表达文字情感，并尝试为课文创作水墨插画。21世纪教...