【新教材】人音版小学音乐三年级下册第四单元《每当我走过老师窗前》教案+课件+素材

(共20张PPT) 《每当我走过老师窗前》 第四单元 人音版（2024）三年级下册 1. 审美感知 通过学唱歌曲《每当我走过老师窗前》，感受"稍慢、深情地"的音乐情绪；体会歌曲表现的师生情谊，培养音乐感受力。 2. 艺术表现 能够用深情的声音演唱歌曲，准确表现2/4拍节奏；掌握"m"音的发声技巧，做到松弛有共鸣。 3. 文化理解 知道歌曲由金哲作词、董希哲作曲、崔彬译配；理解歌曲表达的尊师重教情感，培养感恩意识。 4. 创意实践 能为歌曲设计多种演唱形式，发展音乐表现力；尝试为旋律标注唱名并演唱，培养音乐创编能力。 核心素养目标 课程导入 01 "同学们好！请大家观察课本第28页...