（议题式教学）2026年八下14.1法治改革相互促进课件(共26张PPT)＋教案＋素材

(共26张PPT) 第五单元 建设法治中国 第十四课 以法治推进国家治理现代化 14.1 法治与改革相互促进 核心素养目标 1. 政治认同：理解我国 “改革与法治协同并举” 治国思路，认同全面深化改革与全面依法治国并行的国家方略，坚定中国特色法治自信与制度自信。 2. 法治观念：掌握 “重大改革于法有据” 法理内涵，明白立法、修法是固化改革成果的法定路径，树立改革不能脱离法治、法治依托改革迭代的法治思维。 3. 健全人格：学会辩证看待 “改革求变、法治守序” 的矛盾统一，理性辨析 “改革突破要不要突破法律约束” 误区，培养辩证思考、理性审慎的思维品质。 4. 责任意识：关注身边立法与社会改革热...