【大单元教学】浙美版（新教材）三下 第四单元第2课《小花篮》课件（26页）

(共26张PPT) 小花篮 教师： 巧手编织 · 传承非遗 大单元教学第2课时 （浙美版）三年级 下 课堂引导时刻 “同学们，春天来了，大自然送给我们五彩缤纷的鲜花。如果想把这份美丽带回家，我们需要一个漂亮的小花篮。” 趣味互动思考 “你在生活中见过什么样的小花篮？它的外形、材质是什么样子的？快和身边的小伙伴分享一下吧！” 情境导入：春天，你好！ 篮底 · 稳固基础 花篮的“地基”部分，决定了篮子的整体轮廓与稳定性，是承载所有内容的底座。 篮身 · 核心主体 花篮体积最大的部分，也是“储物空间”，专门用来盛放鲜花、糖果或其他手工小物。 提环 · 便携设计 方便提拿的功能性结构，在手工制...