Unit 6 读说课第一课时教学设计-新外研七下

基于标准的“教学评一体化”设计 课题 七下 Unit 6 Hitting the road 日期 课时 1st 课型 读说课 授课教师 目标 确立 依据 课标 分析 课标摘录 1.能读懂语言简单、主题相关的简短语篇，提取并归纳关键信息，理解隐含意义； 2.能多角度、辩证的看待事物和分析问题。 课标分解 1.能读懂介绍四川旅行的语篇，能围绕相关主题，运用所学语言，进行简单交流； 2.能用目标语言描述自己以往的旅游经历，吃过的美食、看过的美景等； 3.从作者的话和语气中看出，他对有关旅行想法和感受的变化。 语篇研读 What：本文是作者的旅行日记， 详细记录了作者在第一天在中国四川旅游的...