初中生班会 拥抱我的内在小孩 拥抱我的内在小孩 每个人内心都有个小孩,ta也许并不完美,但却是独一无二的。学会和ta好好相处,是我们每个人生命中很重要的议题。五月份快到了,来跟孩子们聊聊如何拥抱自己的内在小孩吧! 教学设计 No.1 课程信息 适用学段:初中、高中 课程课时:1课时(40分钟) No.2 设计思路 这节课基于美国心理学家 Kristin Neff 提出的自我关怀理论及马斯洛的需要层次理论,以“我的内在小孩--和不完美小孩相处--拥抱我的内在小孩”为主线,带孩子感受他们眼中的自己,学会观察自我、关怀自我、提升自我。 No.3 教学目标 1. 认知目标:了解自我关怀的概念和内涵,...
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