【核心素养目标】专题5 任务1《寻找班级服务员岗位》教案-湘教版《劳动实践指导手册》二下

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《寻找班级服务员岗位》教学设计 课题 寻找班级服务员岗位 单元 第五单元 学科 劳动实践 年级 二年级下 核心素养目标 劳动观念：通过寻找班级服务员岗位，认识到班级服务员岗位是班级管理不可或缺的部分，培养集体荣誉感。劳动能力：在寻找班级服务员岗位的过程中，明确不同班级服务员岗位的具体职责和工作流程，提高与岗位相关的劳动能力。劳动习惯与品质：通过寻找班级服务员岗位，养成认真负责做好班级服务的好习惯，培养耐心细致处理班级事务的劳动品质。劳动精神：在寻找班级服务员岗位的过程中，明白在班级服务过程中会遇到各种困难和挑战，培养吃苦耐劳的劳动精神。 教学重点 1、寻找常...