小学高年级课后服务：情商与口才培养 第二十课《拒绝奉承》（教案+课件共19张PPT）

(共19张PPT) 第二十课 《拒绝奉承》 目 录 一 二 三 四 悟“理” 身边事 谈 国学经典 取关键字 提 五 课后作业 问题一 故事中的主要人物有哪些？阿谀奉承什么意思？ 问题二 主人公的主要特点是什么？ 问题三 故事表达了什么道理？ 课前小问： 国学经典 有一天，一个人转交给宋璟一篇文章，并对他说：“写文章的人很有才学。”宋璟是一个爱才之人，马上就读起这篇文章来。开始时，他一边读一边赞叹：“不错，真是不错！应该重用。” 可是读着读着，宋璟的眉头皱了起来。 国学经典 　原来这个人为了巴结宋璟，在文章中对他大加吹捧，这让宋璟很生气。 后来，宋璟对送文章的人说：“这个人的文章不错，但品行...