小学三年级课后服务 视觉艺术修养课程 U2表达与艺术-L1 图案和律动(共20张PPT)

(共20张PPT) Pattern and Rhythm 图案和律动 第一阶段 导入环节 和学生讨论你们会如何在见过的艺术作品中找到图案和律动感。正如声音可以重复，艺术元素也可以重复。声音和艺术作品都可以表达一种情绪、一种律动感。 第二阶段 授新环节 艺术背景 图案就是某种艺术元素的重复运用，比如色彩、线条或者形状。一些形状在艺术作品中营造了动态感，或者称之为，律动感。图案和律动都属于设计原则。你在本页的这幅画里面看到了什么图案？指出展现律动感的线条和形状。 亨利 马蒂斯。《圣诞节前夕》，1952。水粉画，裁剪和粘贴。 艺术史：亨利 马蒂斯是野兽派运动的领导者。短时间内，许多艺术家开始模仿...