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小学五年级课后服务 快乐阅读训练:第2讲 文章的基本表达方式下(课件+教案)

更新时间:2025-02-26

资源科目:专题教育

适应版本:通用版

适应地区:全国

文档类型:zip

文档大小:2.8MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

(共16张PPT) 第二讲:文章的基本表达方式(下) 翘首引领——抛砖引玉 A 拨云见月——点石成金 B 议论 是作者对人物或事件发表见解,表明自己的态度和看法的一种表达方式。 议论的作用: ①使文章鲜明、深刻,具有较强的思想性和深度; ②明确文章主题,表明作者的态度和看法。 这篇短文中作者写了什么事?表达了一个什么观点? 参见课本第9面: 田佳雪《馒头诉苦》 通常,有听力的孩子可以轻而易举地学习语言。别人嘴里说出来的话,他们可以轻松愉快地了解与学习,并且模仿着说出口。但是,耳聋的孩子却必须经历无数的痛苦煎熬,才能慢慢学会。但无论怎样艰辛,结果总是无比美好。 ——《假如给我三天光明》节选 这段...
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