第17课 七七事变与全民族抗战 教学设计

第 17 课 七七事变与全民族抗战 教学设计 一、课标要求 通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。 二、教学目标 1.掌握七七事变的背景、经过与影响，识记第二次国共合作的形成过程、淞沪会战的关键史实和南京大屠杀的罪行；能分析全民族抗战形成的原因，理解正面战场与敌后战场的配合关系，提升史料分析和历史解释能力。 2.通过对比中日史料、解读历史文献，探究七七事变的历史真相；借助小组讨论，梳理抗日民族统一战线的建立脉络；结合图片、文字材料，感受淞沪会战的壮烈和南京大屠杀的惨痛，学会多角度分析历史事件。 3.铭记...