Unit 3 Getting along with others Extended reading教学设计（表格式）2025-2026学年高中英语牛津译林版（2019）必修第一册

附件： 教学设计 课程基本信息 课题 Extended Reading 课型 新授课 学科 英语 年级 高一 学段 高中 版本章节 译林版 必修一 unit 3 教学目标 1. 语言能力目标：学生能够理解并运用与议论文文体及友谊主题相关的词汇和表达（如 smooth out the rocky road, fruits of friendship, comfort the heart, advise the head）；能够识别并理解文中使用的修辞手法（如隐喻、排比、头韵）。 2. 阅读能力目标：学生能够通过分析文章结构（论点-论据-结论），理解培根关于友谊价值的论述；能够找出并概括友...