教科版（2019）信息技术必修一 2.3 周而复始的循环 课件(共22张PPT)

(共22张PPT) 理性消费 科学理财 —2.3周而复始的循环 以应用为导向：“Scqra”课堂教学建构的实践研究 项目：理性消费 科学理财 90后处于一个人均收入快速提升而出生率下降的时代，在繁荣的时代背景下，他们预防性储蓄的能力较为薄弱，超前消费的比例越来越大。 项目背景： 情景（S）--冲突（c）--疑问（q)--研习（r)--应用（a） 学习目标 学会列表的使用方法 通过计算银行储蓄存款收益，了解循环的基本概念，掌握列表的功能和常见操作，掌握计数循环的一般格式和使用方法。 通过问题求解，掌握用循环解决实际问题的方法，感受计算机程序在提高问题解决效率中的作用。 情景（S）--冲突（c...