第2单元 第1课 校园门禁巧控制 教学设计--粤教版信息技术六年级

中小学教育资源及组卷应用平台 《第1课 校园门禁巧控制》教学设计 教学内容分析 本节课选自2025年广东教育出版社六年级信息科技教材第2单元第1课，紧扣“校园生活趣探秘”的单元主题，以校园中常见的门禁系统为核心探究载体，串联起控制系统的基础认知、人工控制与自动控制的区分、硬件搭建与编程实践等内容。 教材遵循“情境导入—探究发现—实践操作—拓展延伸”的逻辑脉络，通过小智和小慧的对话引出核心问题，结合校园生活中的真实场景（如多媒体教学系统、广播系统、食堂刷卡支付等），帮助学生建立“输入—计算—输出”的控制系统认知框架。同时，教材注重理论与实践的结合，设计了硬件搭建、编程实现、小组讨论等多样化活动，...