第四单元 杨柳青 交往互动式教学设计——苏少版四年级下册音乐教

交往互动式教学设计 课题 《杨柳青》 教时 1课时 日期 教学目标：1、欣赏歌曲《杨柳青》，感受歌曲活泼诙谐的风格；2、学生能用轻快、活泼的声音演唱歌曲《杨柳青》，并尝试用扬州方言来演唱；3、通过随音乐拍手、拍腿等相关节奏练习，丰富歌曲表现形式，进一步表现歌曲氛围。 重点 与 难点 重点：学生能用活泼、轻快的声音演唱歌曲《杨柳青》，体现扬州民歌韵味。难点：一字多音的演唱，并尝试用扬州方言练唱歌曲。 教 学 过 程 活动板块 活动内容与呈现方式 学生活动方式 交流方式 常规性积累 发声练习 生集体练习 师引导学生正确发声 核心过程 一、导入1、欣赏江苏民歌《茉莉花》问：这首《...