【核心素养目标】六年级下册信息技术第一单元第6课《连续量与开关量》课件(共22张PPT)+教案 浙教版2023

中小学教育资源及组卷应用平台 六级下册信息技术教学设计 课题 第6课《连续量与开关量》 单元 二单元 学科 信息技术 年级 六年级 学习目标 【核心素养】信息意识：培养学生对控制系统中信息流动的认识，了解连续量和开关量在信息传递中的作用。提高学生对信息重要性的认识。计算思维：通过分辨连续量与开关量，引导学生理解不同类型数据的处理方式，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。教授学生如何使用计算工具（如编程语言）来模拟和分析控制系统，发展他们的算法设计和程序编写技能。数字化学习与创新：鼓励学生通过实践学习如何将理论知识应用于实际问题。激发学生的创新精神，鼓励他们设计和实现新的控制策略，以解决现实世界中...