【核心素养目标】劳动周 任务1《设计木拱桥》课件+教案+素材-湘教版《劳动实践指导手册》六上

中小学教育资源及组卷应用平台 第7.1课《设计木拱桥》教学设计 课题 设计木拱桥 单元 劳动周 学科 劳动实践 年级 六年级上 核心素养目标 劳动观念：能通过学习桥梁的结构知识，理解工程设计的重要性，并能在设计过程中体会到创造与实用结合的乐趣。劳动能力：能正确掌握桥梁设计的基本知识，绘制详细的设计草图并标注尺寸，能够设计出满足要求的桥梁模型。劳动品质与习惯：能在桥梁设计过程中认真标注尺寸，细心检查设计细节，养成严谨负责的工作习惯。劳动精神：能展示主动学习与创新精神，积极尝试不同设计方案，并通过讨论与反思不断改进和完善自己的设计。 教学重点 了解桥梁设计的原理认识材料和结构特点熟悉设计和标注方法...