【核心素养目标】专题4 任务3《钩针编织丝瓜》教案-湘教版《劳动实践指导手册》五下

中小学教育资源及组卷应用平台 第4.3课《用钩针编织丝瓜》教学设计 课题 用钩针编织丝瓜 单元 第四单元 学科 劳动实践 年级 五年级下 核心素养目标 劳动观念：能深入理解编织不仅是一种手工艺，更是一种富有创造性的劳动，通过亲手制作体验劳动带来的成就感和乐趣。劳动能力：能在实践中掌握钩针的基本操作技能，学习如何通过加针和减针改变作品形状，并成功完成简单的编织作品如丝瓜。劳动习惯与品质：能在编织过程中保持高度的专注和耐心，面对反复的练习和挑战，培养细心观察和不断尝试的良好习惯。劳动精神：能通过不断完善作品，体现追求完美的劳动精神，展示出在遇到困难时解决问题的毅力和坚持不懈的态度。 教学重点 认识...