四年级上册心理健康教育教案-未来，我要做最好的自己 全国通用

未来，我要做最好的自己 ——小学生职业生涯规划启蒙课之“我的亮点”教学设计 【学情分析】? 四年级的学生通过对一些职业的了解，有自主建构理想职业的初步能力。? 四年级的学生有一定的社会交往能力和语言表达能力。? 3、四年级的学生有能力参与到社会调查之中。? 【设计理念】? 职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。? 从现实来说，小学四年级学生主要活动范围是学校和家庭，...