第五单元 17.松鼠（第二课时） 备课组 五年级组 主备人 复备人 教学目标 1.体会科学小品文的特点，学习课文用拟人、比喻等生动的修辞手法来准确说明事物的特点。 2.通过比较阅读，体会说明文不同说明方法的妙处：生动说明如《松鼠》，平实说明如《太阳》。 教学重点 体会科学小品文的特点，学习课文用拟人、比喻等生动的修辞手法来准确说明事物的特点。 教学难点 通过比较阅读，体会说明文不同说明方法的妙处：生动说明如《松鼠》，平实说明如《太阳》。 教学过程 复习导入 上节课我们了解到松鼠外形的可爱。一下子就被它吸引了。 二、探究生活习性，深化情感 1在作者笔下，松鼠不仅像小孩一样可爱，一样活泼...
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